Knyga „Pasakėlės burnelei ir širdelei“

Kuo šios pasakėlės ypatingos?

• Lavina artikuliaciją per smagius, žaidimo forma pateiktus pratimus, kūrybiškai įpintus į pasakų siužetą.
• Prisideda prie aiškios ir taisyklingos tarties formavimo.
• Ugdo vaiko dėmesį, vaizduotę ir padeda pažinti bei išreikšti emocijas.
• Įtraukia vaikus per užduotėles, lipdukus, kūrybinius žaidimus ir ryškias, išraiškingas iliustracijas.
• Atlikdami užduotėles vaikai skatinami atsakyti į klausimus taisyklingais, pilnais ir rišliais sakiniais.
• Tinka naudoti tiek namuose, tiek ikimokyklinio ugdymo įstaigose – mokytojų ir specialistų (logopedų, specialiųjų pedagogų) darbe.

Ką vaikai sako apie šias pasakas?

Vaikų reakcijos skaitant pasakėles pranoko lūkesčius!

„Dar ir dar“ – klausdavo dukra, kai jai skaičiau „Pasaką apie krokodilą“.
„Ar bus pasaka apie liežuvį?“ – klausė darželinukai, eidami į kabinetą.
„O galėsim tris paskaityti?“ – klausia anūkė, išklausiusi „Žemuogių pievelę“.

Pasakėles išbandžiusių mažylių mamos pastebėjo, kad vaikai su malonumu mėgdžioja garsus, juokiasi ir linksmai atlieka artikuliacinius judesius.

Taigi skaitant šias pasakas vaikas nėra tik klausytojas. Jis aktyviai dalyvauja: juda, kalba, atsako į klausimus, klijuoja, kuria ir kartu su suaugusiuoju patiria, kad mokytis galima žaismingai ir natūraliai.

Knygos turinys

Knygą sudaro 32 puslapiai:

• Informacija apie artikuliacinių mankštų naudą ir jų svarbą taisyklingam garsų tarimui.
• 7 pasakos su išraiškingomis iliustracijomis. Į pasakų siužetą natūraliai įpinti žaismingi artikuliaciniai pratimai (liežuvio, lūpų, skruostų judesiai, garsų mėgdžiojimas), aiškiai ir paprastai aprašyti.
• Papildomos idėjos, kaip artikuliacinius pratimus taikyti kasdienėse situacijose.
• 35 lipdukai, skirti pasakų užduotims atlikti.

Po kiekviena pasaka rasite:

• „Klausimai vaikams“ – padedantys aptarti pasaką ir skatinti vaiko kalbėjimą;
• „Kūrybos pratęsimas“ – idėjos, kaip tęsti pasakos temą toliau;
• „Užduotys vaikui“ – su pasaka susijusios praktinės veiklos: klijuoti lipdukus, skaičiuoti, surasti, pastebėti, palyginti, spalvinti ar atsakyti į papildomus klausimus;
• „Ko mokomės“ – trumpa ir konkreti informacija tėvams apie tai, kokius tarimo ir artikuliacijos įgūdžius lavina ši pasaka.